Suicidio en la adolescencia

En este artículo hablamos sobre cómo prevenir el suicidio en la adolescencia.

Qué entendemos por suicidio y conducta suicida

Según una de sus definiciones, el suicidio es el resultado de múltiples factores que interactúan entre sí y que, en un momento determinado, conducen a un intenso malestar emocional que se vive como irremediable y permanente y que lleva a la persona a pensar que la única solución es poner fin a su vida.

En la adolescencia la conducta suicida se puede considerar como un continuo que se origina en la ideación suicida, las autoagresiones, la amenaza, las posibles tentativas, y que puede finalizar con el suicidio consumado o la muerte por suicidio.

Suicidio en la adolescencia

  • Se ha observado un descenso de la edad de inicio de conducta suicida. Por debajo de los 15 años el suicidio tiene un gran impacto familiar y social.
  • Si bien los chicos mueren más que las chicas por suicidio, las autolesiones y los intentos de suicidio son más frecuentes en las chicas adolescente

La adolescencia es una etapa de cambios físicos y psíquicos. Coincide con el inicio de experiencias en diferentes esferas de la vida como la afectividad, la sexualidad, la integración en sus grupos de iguales, retos académicos y/o profesionales…etc.

Todo ello supone continuas adaptaciones y reflexiones para construir su identidad y su mundo de valores, objetivos y metas, que pueden ser difíciles de gestionar a nivel emocional.
En el ámbito familiar, los padres y madres y otros educadores y referentes próximos desempeñan un papel fundamental en la creación de un entorno seguro y propicio para el crecimiento y el desarrollo.

Señales de alerta

  • Cuando solo tiene verbalizaciones negativas sobre sí mismos o sobre su vida (A nadie le importo, estarían mejor sin mí).
  • Si habla continuamente del deseo de morir o de suicidio (Prefiero estar muerto que seguir sufriendo).
  • Si habla como si se estuviera despidiendo. (Quiero que sepas que en todo este tiempo me has ayudado mucho. Siempre te querré).
  • Si se encuentra algún escrito en el que habla expresamente de muerte y suicidio.
  • Si se observa que hace comentarios en las redes sociales sobre su ideación suicida, busca información sobre el suicidio,…
  • Si se detecta un cambio repentino en su conducta (irascibilidad, aumento de agresividad, excesiva indiferencia, pasividad.) o lleva ya bastante tiempotriste o aislado.
  • Si comienza a consumir alcohol u otras drogas, cuando antes no lo hacía.
  • Si lleva un tiempo con un comportamiento pasivo y no tiene ya interés por nada, ni participa con los amigos.
  • Si regala cosas queridas o muy significativas para él o ella.
  • Si se muestra más afectivo/a, de repente, como si se tratase de una despedida (un abrazo inesperado cuando no hay razón).
  • Si se observa una repentina alegría, cuando llevaba tiempo triste o irritable.
  • Si vemos que ordena cuestiones pendientes, como cerrar sus cuentas de las redes sociales.
  • Especialmente si además dispone de medios: medicamentos, acceso a armas, etc

Qué hacer

En caso de RIESGO INMINENTE de suicidio lo aconsejable es que traten de controlar sus impulsos y llamen inmediatamente a alguien de
su confianza, que digan dónde están o que avisen al Servicio de Emergencia 112 o al teléfono 024.

Identificar las señales de alerta por uno mismo y desarrollar estrategias para afrontarlas puede retrasar e incluso evitar los actos suicidas. Es lo que se llama estructurar un Plan de Seguridad:

  • Identificar la causa
  • Reconocer cuándo va a tener una crisis aguda.
  • Compartir lo que le está sucediendo, siempre habrá alguien dispuesto a escuchar.
  • Saber que cuenta con personas que le pueden ayudar.
  • Contactar con “sus apoyos” si vuelven las ideas de suicidio: esas personas significativas que ha identificado el adolescente que le pueden ayudar.
  • Elaborar un listado con los números de teléfono
  • Escribir este Plan de seguridad.

Este artículo esta documentado en la Guía para familiares y educadores. Prevención del suicidio en adolescentes.

A largo de los años hemos acompañado a familias en estas situaciones, si necesitas nuestra ayuda contacta con Centro Más Psicología.

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María Pastor

Psicóloga colegiada M-22076, experta en psicoterapia de familia y de pareja, con larga experiencia tratando niños y adolescentes.

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