Evaluación psicológica y diagnóstico en Alcobendas
Para entender cómo funciona tu mente — o la de tu hijo — antes de decidir cómo actuar.
Hay preguntas que llevan mucho tiempo sin respuesta.
A veces la sensación llega sola: que tu hijo aprende de una forma que el colegio no sabe cómo gestionar. Que tiene una capacidad que no encaja en los moldes habituales. Que hay algo que no termina de cuadrar, en la conducta, en la atención, en cómo se relaciona, pero nadie ha podido decirte qué es exactamente.
Otras veces eres tú quien lleva años sospechando algo sobre sí mismo. Que siempre has funcionado de una manera distinta, que ciertas cosas te cuestan o te aburren de un modo que no encaja con lo que ves en los demás.
La evaluación psicológica existe para responder esas preguntas con rigor, no con intuiciones ni con tests de internet.
En niños y adolescentes
Sospechas de altas capacidades — rendimiento desigual, aburrimiento crónico, intensidad emocional
Posible TDAH — dificultades de atención, impulsividad o hiperactividad que interfieren en el día a día
Dificultades de aprendizaje sin causa clara — lectura, escritura, cálculo
Perfil neurodivergente sin diagnosticar — el colegio señala algo pero nadie concreta qué
Necesidad de informe para el colegio o para acceder a recursos educativos específicos
En adultos
Sospechas de altas capacidades nunca evaluadas — sensación de funcionar diferente
Posible TDAH en la edad adulta — dificultades de organización, procrastinación, foco
Perfil neurodivergente — necesidad de entender cómo funciona tu propio cerebro
Querer un diagnóstico formal para tomar decisiones informadas sobre tu vida o tu trabajo
Lo que ocurre sin diagnóstico
Sin diagnóstico, muchas personas adaptan su vida al problema en vez de resolverlo.
En la infancia
Un niño con altas capacidades sin identificar puede pasar años aburrido, frustrado o con problemas de conducta que el sistema educativo no sabe cómo manejar, y que se atribuyen erróneamente a falta de esfuerzo o a problemas de actitud.
En la edad adulta
Un adulto con TDAH no diagnosticado puede llevar décadas compensando con sobreesfuerzo, sintiéndose menos capaz de lo que es, sin entender por qué ciertas cosas le cuestan tanto a él y a nadie más.
El diagnóstico no resuelve nada por sí solo, pero da nombre a lo que pasa, orienta el tratamiento y, en muchos casos, cambia completamente cómo una persona se entiende a sí misma.
Así es la evaluación psicológica en Centro Más Psicología.
No hacemos evaluaciones rápidas ni tests automáticos. Cada proceso de evaluación es individual, riguroso y está diseñado para responder las preguntas concretas de quien llega, no para rellenar un protocolo estándar.
El proceso combina entrevista clínica en profundidad, aplicación de pruebas estandarizadas validadas y elaboración de un informe detallado con los resultados, el diagnóstico y las orientaciones de intervención.
Fase 1
Primera llamada o videollamada gratuita
Conversación de orientación para entender qué se quiere evaluar y si la evaluación es el paso adecuado. Sin compromiso.
Fase 2
Entrevista inicial
Con el adulto o con los padres del menor. Recogida de historia clínica, motivo de consulta y contexto.
Fase 3
Sesiones de evaluación
Aplicación de batería de pruebas estandarizadas. El número de sesiones depende del tipo de evaluación y de la edad de la persona.
Fase 4
Elaboración del informe
Análisis de los resultados y redacción del informe clínico con diagnóstico, perfil detallado y orientaciones.
Fase 5
Sesión de devolución
Sesión para explicar los resultados, resolver dudas y orientar los siguientes pasos.
Tipos de evaluación disponibles
Altas capacidades intelectuales
Niños, adolescentes y adultos
TDAH — déficit de atención e hiperactividad
Niños, adolescentes y adultos
Capacidad intelectual general (CI)
Niños, adolescentes y adultos
Dificultades de aprendizaje
Niños y adolescentes
Perfil emocional y conductual
Niños, adolescentes y adultos
Servicio exclusivo de la consulta de Calle Juan Ramón Jiménez, 6 · Alcobendas
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Lo que dicen quienes han pasado por el proceso de evaluación
"Llegué a terapia sin imaginar que parte de lo que me ocurría tenía relación con las altas capacidades. Durante el proceso surgió la evaluación y ponerle nombre a tantas cosas fue como encender una luz en habitaciones que llevaba años recorriendo a oscuras. La terapia me ha ayudado a entenderme mejor, a ordenar muchas experiencias y a tratarme con más amabilidad. Gracias por acompañarme en este camino con tanta profesionalidad y calidez."
"La evaluación y diagnóstico de TDH de nuestro hijo ha sido fundamental para poder acompañarle y ayudarle.
Una vez más gracias por vuestro increíble trabajo."
"Lo recomiendo 100%. Gracias a la evaluación tan completa que hacen, te ayudan a abrir muchas puertas y, sobre todo, a entenderte mucho mejor."
Qué incluye el proceso de evaluación en Centro Más Psicología
Cada evaluación es un proceso completo, no un test puntual. Lo que recibes al final es un diagnóstico riguroso y un informe que puedes usar.
Llamada de orientación inicial
Gratuita. Para valorar si la evaluación es el paso adecuado.
Entrevista clínica en profundidad
Con el adulto o con los padres del menor.
Batería de pruebas estandarizadas
Validadas y seleccionadas según el motivo de consulta.
Informe psicológico completo
Resultados, diagnóstico y orientaciones. Válido para colegios.
Sesión de devolución
Para explicar resultados y orientar los siguientes pasos.
Coordinación con el colegio
Cuando el caso lo requiere y con acuerdo de la familia.
Sobre el precio
Las tarifas se informan en la primera consulta gratuita en función del tipo de evaluación. No publicamos precios en la web porque cada proceso es distinto.
¿Llevas tiempo con esa pregunta sin respuesta?
La primera consulta es gratuita y sin compromiso. Cuéntanos qué te ha traído hasta aquí y te orientamos sobre si la evaluación es el paso adecuado y cómo funciona el proceso.
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